75%高年级学生进入青春期

　　昨天（9月25日，下同），西城区教委召开小学青春期教育观摩会，来自北京实验二小、育民小学的老师们展示该区在小学试点的青春期教育课。这门课程将在全市进行推广。

　　“老师，我想做个男生，那样我就能有邻居大哥哥那么多希奇的玩具。”在育民小学心理教师陈海燕的《男孩女孩》课上，一个小女生站起来大声地说出自己的困惑。在这堂三年级学生的青春期教育课上，老师用游戏、画图等方式让孩子们描述自己对性别的认识。

　　西城区教育研修学院德育心理部副主任关京介绍，在对西城区500多名小学高年级学生进行的青春期抽样调查显示，有75%的小学高年级学生进入了青春期早期，10%的学生出现第二性征。小学生进入青春期时间较以往有提前的倾向。为此，西城区在北京实验二小、育民小学、顺成街一小等6所小学试点青春期教育，利用班会、心理课等形式向学生介绍青春期心理、认识男女性别差异，帮助孩子们及时排解青春期早期的困惑，任课教师主要由心理教师、班主任担任。